
Kampanja „Bijele vrpce“ 2015. godine
Zajednica saveza osoba s invaliditetom – SOIH već nekoliko godina provodi kampanju „Bijele vrpce“ kao „16 dana aktivizma“ počevši od 25. studenog – Međunarodnog dana borbe protiv nasilja nad ženama“, 03. prosinca – Međunarodnog dana osoba s invaliditetom, zatim 05. prosinca – Međunarodnog dana volontera te 10. prosinca – Međunarodnog dana ljudskih prava.
Udruga invalida Koprivničko-križevačke županije zajedno sa Društvom multiple skleroze Koprivničko-križevačke županije i Udrugom slijepih Koprivničko-križevačke županije u okviru te kampanje 07. prosinca 2015.godine posjetili su dvije skupine djece „Pčelice“ iz Dječjeg vrtića „Tratinčica“ iz Koprivnice. Podijelili su razglednice s porukom „MOJ TATA OSUĐUJE NASILJE I POTPISUJE NE NASILJU NAD ŽENAMA“, te prigodne slikovnice.
Djecu se upoznalo sa vrstama invaliditeta, koja pomagala koriste osobe s invaliditetom (bijeli štap, invalidska kolica). Pričalo se i o nasilju nad osobama s invaliditetom i ženama s invaliditetom.
Posjetili smo i učenike trećeg razreda Obrtničke škole u Koprivnici, smjer komercijalist. Podijelili smo im bijele vrpce, simbol kampanje, knjižnice „Odnosi u obitelji“, brošure „Muško NE nasilju nad ženama i djevojkama“, Moj tata osuđuje nasilje – zato potpisuje NE nasilju nad ženama“. Ovoj kampanji u školi pridružila se i Policijska uprava Koprivničko-križevačke županije koja je podijelila učenicima brošuru „Dan kao san“. Razgovarali su o nasilju i spomenuli su da je najsnažnije nasilje verbalno odnosno psihičko i preko društvenih mreža.
Učenici su se upoznali o vrstama invaliditeta, kako se nositi s multiplom sklerozom, kretati se pomoću bijelog štapa, kretati u invalidskim kolicima. Policijska uprava Koprivničko-križevačke županije prikazala je kako se ponašati prema osobi s invaliditetom i u brošuri istaknula „Bonton u svakodnevnoj komunikaciji s osobama s invaliditetom“.
Djeca iz vrtića i učenici iz Obrtničke škole su veoma zainteresirano pratili predavanje predstavnika Udruga i Policijske uprave i postavljali pitanja na koja su isti odgovarali.




